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Septiembre 2024
MODOS DE CONOCIMIENTO y 1a PERSONA

“En el contexto de la policrisis y el colapso sistémico, el principal reto al que nos enfrentamos es una sensación ampliamente

compartida de depresión colectiva, es decir, una falta de capacidad de acción ante el panorama general. ¿Qué hace falta

para servir a la transformación evolutiva frente a este colapso? En nuestra opinión, hace falta una forma de conocimiento

que vaya más allá de las construcciones de conocimiento en primera, segunda y tercera persona en torno a las cuales se

organizan gran parte de nuestros actuales sistemas de aprendizaje, conocimiento y liderazgo.”

 

Otto Scharmer y Eva Pomeroy

RESUMEN MÓDULOS PASADOS:

  1. PROPÓSITO e INTENCIÓN

  2. CULTIVAR LA ATENCIÓN

  3. LAS LEYES de la TRANSFORMACIÓN

  4. SOSTENIBILIDAD y VALORES UNIVERSALES
     

Desde la base que venimos construyendo con los módulos pasados, comenzamos a profundizar en nuestras formas de hacer sentido de la realidad: LOS MODOS DE CONOCIMIENTO y, en el módulo de hoy prestaremos especial atención a la

PRIMERA PERSONA o auto-conocimiento.

MEDITACIÓN: Auto-conocimiento

MEDITACIÓN
00:00 / 14:28
Tríadas

LOS MODOS DE CONOCIMIENTO

Comprender nuestras formas de obtener conocimiento nos permite:

  • Acercarnos más a manifiestar lo que realmente forma parte del llamado de mi alma.

  • Reconocer, discernir patrones emergentes, oportunidades de transformación, de patrones cíclicos.

Perspectivas o modos de conocimiento:

  • 1a persona - Subjetividad (mi forma de ver el mundo)

  • 2a persona - Intersubjetividad (diálogo)

  • 3a persona - Conocimiento “objetivo”

  • 4a persona* - El “campo consciente” o consciencia y auto-conocimiento colectivo profundo

    • Perspectiva trascendente, holística o ecosistémica. Acción no sólo en función de consideraciones humanas, sino también en función del bienestar de todos los demás seres con los que el ser humano codepende y con los que convive.

    • La denominación “4a persona” es una propuesta reciente de Otto Scharmer y Eva Pomeroy, con el propósito de extender el foco de las investigaciones científicas de la superficie a las capas más profundas del pensamiento sistémico (que, hasta ahora solo consideran 1a, 2a y 3a persona)

      ​​​“Si algo he aprendido en mis últimos 25 años como investigador de acción que intenta ayudar a la gente a avanzar en sus iniciativas de cambio transformacional, es lo siguiente: a menos que puedas acceder a esta fuente más profunda de conocimiento, nada verdaderamente transformacional va a suceder con el sistema que intentas cambiar. Mientras que la experiencia del conocimiento de la 4ª persona está bastante extendida en [algunas comunidades], ennuestras instituciones científicas y educativas ha permanecido en gran medida como un punto ciego, que sigue limitando nuestros esfuerzos actuales de construcción de movimientos y cambio de sistemas.” Otto Scharmer
       

Las cuatro perspectivas son necesarias para una realización integral de nuestra experiencia. La 4a persona incluye y transciende las demás y depende de nuestra capacidad relacional. Para trabajar en esta capa, necesito tener una relación

sentida conmigo y mi ecosistema. Si no me siento o si no siento mi ecosistema, me estoy moviendo en el campo de las ideas - no hay relación - y sino hay relación no es posible la transformación (ver módulo 3). Es por esto que, en el marco de

nuestra investigación sobre TRANSFORMACIÓN COLECTIVA te invitamos a comenzar un recorrido por las 4 perspectivas.

PERSPECTIVA EN PRIMERA PERSONA

  • Llamamos perspectiva en 1a persona a nuestra experiencia subjetiva

  • Dado que somos el instrumento del cambio, la atención a la calidad y capacidad de dicho instrumento es primordial.

  • Indagar en nuestras propias intenciones y acciones, prestando atención consciente a los valores que nos guían, a nuestras estrategias (conscientes e inconscientes) y a los efectos de nuestras acciones sobre nosotros mismos y nuestro entorno.

  • El auto-conocimiento nos permite ir más allá de nuestros mecanismos de defensa profundamente arraigados para crear nuevas posibilidades de actuación.

  • CAPACIDADES:

    • Percepción

    • Atención

    • Espacio

    • Discernimiento

    • Actitud de Introspección

      • la capacidad de ver los propios hábitos de pensamiento y la forma en que organizamos nuestra experiencia.

      • poner a prueba los supuestos,

      • estar abiert@ a nuevos datos,

      • aportar curiosidad al proceso de indagación

      • ser consciente de los procesos cognitivos y de valores que conducen a las decisiones

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Tríadas

ESCRIBIR EN TU DIARIO:

 

CULTIVAR UNA ACTITUD DE INTROSPECCIÓN

¿Cómo es mi capacidad de:

  • Observar mis hábitos de pensamiento?

  • Poner a prueba mis suposiciones?

  • Estar abiert@ a nueva información?

  • Curiosidad?

  • Evaluar a los valores que guían mis decisiones?

PRÁCTICA SUGERIDA: CULTIVAR UNA ACTITUD DE INTROSPECCIÓN

A través de tu práctica de mindfulness, contemplación, tríadas, o escribiendo en tu diario, te invitamos a reflexionar acerca de las siguientes capacidades de introspección:

  • Ver mis propios hábitos de pensamiento

  • Poner a prueba los supuestos,

  • Estar abiert@ a nuevos datos,

  • Curiosidad

  • Consciencia de los valores que conducen a mis decisiones
     

La clave de las prácticas de introspección es reflexionar críticamente sobre cuestiones que nos hacen vulnerables y reconsiderar la forma en que vivimos nuestras vidas.

El resultado a largo plazo es una mayor creatividad y un abanico más amplio de alternativas de acción.

GRABACIÓN DE LA SESIÓN

Septiembre 19 2024

GISELLE CHARBONNIER

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